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1
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 117-121. Le jeu du manchon.
2
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.
3
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 498. p. 183-190. Que signifie "dimension" ?
4
2010 Mathématice. N° 22. Enseigner autrement le concept de carré en CE2 (AC n° 5).
5
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 297-302. L'apprentissage des formes géométriques en maternelle.
6
2006 Grand N. N° 78. p. 83-98. Classer et définir : des processus connexes.
7
2004 Dessine-moi une forme.
8
2003 Suivi de Formation à Distance des Enseignants de Mathématiques.
9
2002 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 2 : Dans l'espace.
10
2001 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 2.
11
2001 Questions sur la géométrie et son enseignement.
12
1999 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 1.
13
1998 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 2. Dans l'espace.
14
1995 Fichier Evariste. T. 1 : problèmes de tournois et rallye mathématiques.
15
1983 Grand N. N° 31. p. 7-25. En CE1 activités sur quadrillage en liaison avec les apprentissages numériques.
16
1982 Grand N. N° 26. p. 29-68. Représentation d'assemblages de cubes au CM.
17
1982 Grand N. N° 28. p. 21-66. Représentations d'empilements de cubes au CE.