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212006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 26-29. Exploiter les logiciels de géométrie dynamique. 1.
222006 Mathématiques et Pédagogie. N° 156. p. 35-48. Modèles géométriques avec Cabri II Plus et Cabri 3D.
232005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Perspectives. p. 95-101.
242005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Le triangle.
252005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Les triangles cachés de la 3D. p. 110-112.
262005 Tangente Hors-série. N° 24. Le triangle dans tous ses états.
272005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 40-41. Les triangles cachés de la 3D.
282004 Tangente. N° 98. p. 22-24. Les faces cachées de la 3D.
292003 Ressources pour le programme de sixième. 2e édition.
302002 Ressources pour le programme de sixième.
312001 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 2.
322001 Le Petit Vert. N° 66.Ressource en ligne
332001 Le Petit Vert. N° 66. p. 16-18. Travaux croisés. Troisième exemple : sensibilisation à l'urbanisme et à l'architecture.Ressource en ligne
341999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 610-613. Perspective et objets impossibles en Cinquième.Ressource en ligne
351999 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 1.Ressource en ligne
361999 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 19. N° 3. p. 323-356. Ecologie des problèmes de construction dans l'espace.
371998 Petit x. N° 48. p. 37-68. Géométrie dans l'espace. Le point sur la lecture des dessins pour les élèves en fin de collège.Ressource en ligne
381998 Repères-IREM. N° 33. p. 5-18. Enseigner la géométrie dans l'espace.Ressource en ligne
391998 Repères-IREM. N° 33.Ressource en ligne
401998 Réaliser des graphiques et faire de la géométrie avec Mathematica.Ressource en ligne