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"dialectique de l'action"
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1
2020 Enseigner la géométrie élémentaire.
2
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Favoriser l'appropriation des propriétés géométriques des quadrilatères à l'école primaire : Etude d'une situation d'apprentissage dans le méso-espace. p. 584-603.
3
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France.
4
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Théories des situations didactiques : naissance, développement, perspectives. p. 97-147.
5
1984 Enseignement des mathématiques au cycle préparatoire : aides pédagogiques.
6
1981 Etude de deux méthodes de mesures rationnelles : la commensuration et le fractionnement de l'unité en vue de l'élaboration de situations didactiques.
7
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 282. La mathématique à l'école élémentaire.
8
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 282. p. 57-84. Processus de mathématisation.
9
1972 La mathématique à l'école élémentaire.
10
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Processus de mathématisation. p. 428-457.