Aide à la recherche   Requête : "didactique des mathématiques"

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Réponses 3601 à 3620

3601	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 334. p. 558-560. La didactique du gendarme.
3602	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 334. p. 561-561. Réponse de Georges Glaeser.
3603	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 332. p. 82-92. La didactique expérimentale des mathématiques.
3604	1982 Cours sur les suites numériques dans le premier cycle de l'enseignement supérieur.
3605	1982 Discrimination des scores au test de closure et évaluation de la compréhension des textes mathématiques.
3606	1982 Information mathématique. N° 17. p. 32-36. Echec du collège, échec au collège.
3607	1982 L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur.
3608	1982 L'appréhension des situations probabilistes chez des élèves de 12-14 ans.
3609	1982 La transparence obscure de la démarche mathématique.
3610	1982 Langue naturelle et écriture symbolique.
3611	1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/1. p. 5-64. Conceptions du cercle chez des enfants de l'école élémentaire.
3612	1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/2. p. 159-239. Un exemple d'analyse de la transposition didactique : la notion de distance.
3613	1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3. N° 3. p. 343-396. Acquisition de notions relatives à la dimensionnalité des mesures spatiales (longueur, surface).
3614	1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/3. p. 261-304. Preuve et démonstration en mathématiques au collège.
3615	1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/1. p. 65-113. Eléments d'étude de deux méthodes de mesures rationnelles.
3616	1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/3. p. 307-341. L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur.
3617	1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/2. p. 133-156. L'émergence d'un comportement algorithmique vers la résolution d'un problème.
3618	1982 Sur l'ingénierie didactique.
3619	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 453-462. Suggestions pour un programme de didactique pour la formation initiale des professeurs de mathématiques du second cycle du second degré.
3620	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 185-208. Table ronde du samedi 6 septembre.