Aide à la recherche   Requête : "didactique des probabilités"

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Réponses 21 à 40

21	2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? Emergence de la probabilité : de la définition classique à l'approche fréquentiste. Quelle introduction en troisième ? p. 64-94.
22	2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? - Périgueux - 19, 20 et 21 juin 2008.
23	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 627-632. Aux urnes, collégiens !
24	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 598-602. A propos du programme de statistique en Seconde.
25	2009 Repères-IREM, N°74. p. 76-89. Emergence de la probabilité et enseignement : définition classique, approche fréquentiste et modélisation.
26	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 549-555. Introduction problématisée aux probabilités conditionnelles en Terminale S.
27	2008 Formes de rapports au calcul des probabilités.
28	2007 Statistique au lycée. V. 2. Simulation d'un processus de Poisson : un TD sur la radioactivité naturelle. p. 101-113.
29	2003 L'esprit des lois continues ou quelques aspects du calcul des probabilités au lycée.
30	2003 Probabilités au lycée. Utilisation des arbres dans l'enseignement des probabilités. p. 74-90.
31	2003 Probabilités au lycée.
32	2003 Probabilités au lycée. Difficultés et obstacles dans l'enseignement des probabilités. p. 35-44.
33	2002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 512-521. Test d'équirépartition : qui a dit khi-deux ?
34	2001 Autour de la modélisation en probabilités. Qu'est-ce qu'une expérience aléatoire ? p. 141-144.
35	2001 Autour de la modélisation en probabilités. A propos de la définition de la probabilité. p. 57-94.
36	2001 Autour de la modélisation en probabilités.
37	2001 Autour de la modélisation en probabilités. Les enjeux de la modélisation en probabilités. p. 137-140.
38	2001 Des statistiques à la pensée statistique.
39	2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. On the duality of probability concept - from the epistemological point of view. p. 395-409.
40	2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2.