Aide à la recherche   Requête : "différenciation des apprentissages"

201 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2025 Mathématice. N° 94. MathAléa, un outil au plus près des besoins des enseignants.
2	2025 Nous avons testé pour vous : Calcul@TICE.
3	2024 Au fil des maths. N° 552. p. 87-89. Les fichiers Evariste : toujours d'actualité !
4	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 52-58. Un RallyCoach avec les élèves ?
5	2024 Le Petit Vert. N° 159.
6	2024 Le Petit Vert. N° 159. p. 16-20. Les Groupes de Besoins à la Rentrée.
7	2024 Mathématiques et Langues.
8	2024 Petit x. N° 120. p. 69-101. "Tu veux travailler sur quoi, aujourd'hui ?" Etude d'un dispositif de travail sur les techniques visant à développer la motivation des élèves et à différencier les enseignements.
9	2023 Mathématice. N° 84. ChingAtome : un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?
10	2023 On a testé pour vous : MathALEA.
11	2023 Repères-IREM. N° 130.
12	2023 Repères-IREM. N° 130. p. 41-48. Rubrique Multimédia : ChingAtome, un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?
13	2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Apport combiné de deux algorithmes d'IA pour l'optimisation des parcours d'apprentissage dans le projet Adaptiv'Math. p. 855-868.
14	2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (visio-conférence). Dispositifs et collectifs pour la formation, l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques.
15	2022 Au fil des maths. N° 546. p. 12-18. Pour des élèves à HPI, comment soutenir le goût d'apprendre en mathématiques ?
16	2021 Au fil des maths. N° 541. p. 50-53. MathALEA, un générateur d'exercices à données aléatoires.
17	2021 Classe accompagnée en mathématiques. Changer les postures pour stimuler l'autonomie et la motivation des élèves.
18	2021 Repères-IREM. N° 124.
19	2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
20	2020 Mathématice. N° 72. MathALEA - Vers une évaluation par contrat de confiance 2.0