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211988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 7-25. Ecarts sémantiques et cohérence mathématique.Ressource en ligne
221988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1.Ressource en ligne
231988 Bulletin de l'APMEP. N° 362. p. 7-18. Pourquoi les maths ?Ressource en ligne
241987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 533-547. Lire et écrire en classe de mathématiques.Ressource en ligne
251987 Bulletin de l'APMEP. N° 359. p. 263-275. Qu'est-ce que "faire des maths" ? l'épistémologie implicite des pratiques d'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
261986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 371-389. Le mythe formaliste et l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
271984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5. N° 1. p. 81-128. Tropes et figures du discours mathématique.
281982 Langue naturelle et écriture symbolique.
291981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2. N° 1. p. 37-127. Problèmes de didactique des décimaux (deuxième partie).
301980 Bulletin de l'APMEP. N° 324. p. 493-497. Les mathématiques existent, mais peut-on les rencontrer ?Ressource en ligne
311972 La mathématique et son enseignement. Les mathématiques et leur enseignement. p. 347-354.
321972 La mathématique et son enseignement.
331970 Bulletin de l'APMEP. N° 275-276. p. 405-412. Les mathématiques et leur enseignement.Ressource en ligne