Aide à la recherche   Requête : "droites parallèles"

289 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2023 Cosinus. N° 257. p. 24-29. Ces illusions d'optique qui nous trompent.
2	2023 Géométrie en 6e : Une progression à partir de restaurations de figure.
3	2022 Grand N. N° 110. p. 20-46. Outiller l'analyse de l'enseignement d'un thème géométrique dans un manuel scolaire : une grille et son utilisation.
4	2022 Repères-IREM. N° 127.
5	2022 Repères-IREM. N° 127. p. 30-64. Problème d'Apollonius, crop circle et fakenews.
6	2021 Au fil des maths. N° 542. p. 3-10. Le débat scientifique.
7	2021 L'atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
8	2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 15-15. Rendons à Euclide ...
9	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Enseignement-apprentissage des notions de perpendicularité et de parallélisme en CM1 : que proposent les manuels ? p. 147-197.
10	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
11	2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. La naissance de la perspective. p. 48-51.
12	2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Une petite histoire de la géométrie projective. p. 62-65.
13	2018 Grand N. N° 102. p. 5-40. L'enseignement des notions de perpendicularité et de parallélisme dans le manuel méthode de Singapour en CM1.
14	2018 Interro Surprise. Maths 6e - Tout le cours en 49 questions/réponses et 170 exercices chronométrés et corrigés - 2e édition mise à jour.
15	2018 Mathématiques en Cycle 3.
16	2018 Mathématiques en Cycle 3. Trois appréhensions du parallélisme : un exemple de séquence pour le cycle 3. p. 254-263.
17	2018 Repères-IREM. N° 111.
18	2018 Repères-IREM. N° 111. p. 29-54. Une expérience de formation des enseignants en géométrie non euclidienne.
19	2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 18-19. Une petite histoire de la géométrie projective.
20	2018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 24-25. La naissance de la perspective.