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Reponses 41 à 60
41
2010 L'art du trait.
42
2010 La règle non graduée à deux bords.
43
2010 Mathématice. N° 22. Enseigner autrement le concept de carré en CE2 (AC n° 5).
44
2010 Practicar la geometría. De las acciones directamente experimentables a sus formalizaciones matemáticas.
45
2010 Servois ou la géométrie à l'école de l'artillerie.
46
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 570-572. Problème d'antan 6.
47
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 12-14. Fabriquer des "pop up" : la géométrie en arts plastiques, ou inversement.
48
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 258-263. Exercices de-ci, de-là.
49
2008 Nouvelles pratiques de la géométrie.
50
2007 Enseignons en jouant.
51
2007 GEONExT.
52
2007 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. Hors série. Activités avec un logiciel de géométrie dynamique 6e, 5e.
53
2007 Mathématice. N° 6. Une expérimentation en géométrie pour l'Ecole, le Collège et la Seconde.
54
2007 Mathenpoche. Le Manuel Sésamath 4e.
55
2006 Apprentissages géométriques et résolution de problèmes.
56
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 597-608. Le tilleul et le marronnier.
57
2006 Grand N. N° 77. p. 7-34. Usage des instruments et des propriétés géométriques en fin de CM2.
58
2006 J'aime faire des maths. Cahier d'exercices 6ème - 5ème de SEGPA. Géométrie.
59
2006 J'aime faire des maths. Livret pédagogique. Document d'accompagnement pour l'enseignant. Géométrie.
60
2006 Mathenpoche. Le Manuel Sésamath 5e.