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170 fiches trouvées Début Précédent Réponses 61 à 80 Suivant Fin

612006 Petit x. N° 72. p. 6-39. Usage des instruments et des propriétés géométriques en fin de CM2.Ressource en ligne
622005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Une proposition pour tirer l'apprentissage de l'orthogonalité de l'étude des quadrilatères à quatre côtés égaux.Ressource en ligne
632005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 407-409. Des exercices "belges".Ressource en ligne
642005 Du dessin perçu à la figure construite.
652005 GeoGebra.Ressource en ligne
662005 GeoLabo.
672005 Grand N. N° 75. p. 7-18. Un "problème ouvert" en 6ème pour lancer un défi à des classes de cyle 3.Ressource en ligne
682004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 179-184. Tri- et penta-section d'un angle.Ressource en ligne
692004 Découvrir les géométries non euclidiennes en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 1.
702004 Découvrir les géométries non euclidiennes en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 2.
712004 Grand N. N° 73. p. 33-48. Un cadre expérimental pour l'étude de la géométrie au cycle 3 : le cas du parallélisme.Ressource en ligne
722004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 14-15. D'un vieil ouvrage d'enseignement de la géométrie.Ressource en ligne
732004 TracenPoche.Ressource en ligne
742003 Ressources pour le programme de sixième. 2e édition.
752002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 281-286. Dans quel chapitre ? A quel niveau ?Ressource en ligne
762002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 688-694. Géométrie élémentaire.Ressource en ligne
772002 Hyper cube. N° 45. p. 28-28. Problème : couper un triangle en deux, perpendiculairement à sa base.
782002 Petit x. N° 58. p. 82-82. Activité... perpendiculaires.Ressource en ligne
792002 Ressources pour le programme de sixième.
802001 Articulation école-collège : des activités géométriques.