Aide à la recherche   Requête : "enseignement de la logique"

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Réponses 21 à 40

21	2012 Actes du Colloque EMF 2012. L'obstacle du formalisme au début du supérieur. p. 1026-1043.
22	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
23	2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM.
24	2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Elaboration d'une formation à la logique pour les professeurs de mathématiques. p. 201-223.
25	2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Les relations entre Logique, Preuve et Apprentissages mathématiques : une question d'actualité en didactique des mathématiques ? (Résumé) p. 5.
26	2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Jeux de validation, stratégies et modélisations. p. 5-28.
27	2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2010.
28	2011 Petit x. N° 87. p. 31-52. Une étude didactique de quelques éléments de raisonnement mathématique et de logique.
29	2011 Repères-IREM, N°85. p. 5-30. Bilan de praticiens sur la transition Lycée-Université. Exemple de l'algèbre linéaire.
30	2011 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Grandeur et misère de l'implication.
31	2010 Expressions. N° 35. Epistémologie et didactique de l'informatique et des mathématiques.
32	2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 75-91. La négation logique "simple". Cadre didactique, leçon et résultats.
33	2003 L'Ouvert. N° 108.
34	2003 L'Ouvert. N° 108. p. 25-33. L'utilisation des quantificateurs dans l'enseignement secondaire tunisien.
35	2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 19-22. Intégrisme et laxisme.
36	2003 Petit x. N° 61. p. 11-34. Approche didactique de la quantification dans la classe de mathématiques dans l'enseignement tunisien.
37	2001 Introduction à la logique.
38	2001 Liaison lycée/post-bac.
39	2000 Apprentissage des structures logiques.
40	2000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 460-468. Mathématiques et informatique.