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Requête :
"enseignement des mathématiques"
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Reponses 1 à 20
1
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 14-19. Cartographie des mathématiques que je ne comprends pas.
2
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 3-5. Mission "Exigence des savoirs".
3
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 6-13. Catégorisons des formes en maternelle.
4
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 21-25. Automatismes ou automathismes ?
5
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 26-34. Des Mises En TRAIN pour bien démarrer.
6
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 3-7. La parole au groupe "Fondamentaux et Automatismes".
7
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 79-80. Hommage à Guy Brousseau.
8
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 8-20. Croisements de points de vue sur la mesure.
9
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 12-13. Quel avenir pour l'inclusion ?
10
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 3-5. Groupes de niveaux en mathématiques au collège.
11
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 6-11. De l'utilisation des matériels de numération.
12
2024 Le Petit Vert. N° 157.
13
2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 12-12. La dérive des poissons Il y a 25 ans.
14
2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 13-13. Chronomath Il y a 25 ans.
15
2024 Le Petit Vert. N° 158.
16
2024 Le Petit Vert. N° 158. p. 8-9. Il y a 25 ans Certificat d'Etudes.
17
2024 Mathématice. N° 90. Genèse didactique d’un jeu sérieux : le site PyRates.
18
2024 Mathématiques et Langues.
19
2024 Repères-IREM. N° 134.
20
2024 Repères-IREM. N° 134. p. 55-68. Conception d'un document-cadre pour la formation des professeurs des écoles à l'enseignement des mathématiques.