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612007 Nouveaux Apports Théoriques à l'Analyse Statistique Implicative et Applications. ¿Cómo se enseña en la Universidad? El caso de los Números Reales. p. 355-370.
622006 A l'école des probabilités.
632006 Actes du colloque Algébrisations - Géométrisations.
642006 Actes du colloque Algébrisations - Géométrisations. Redécouvrir les livres de Max Benhaïm. p. 203-222.
652006 Repères-IREM. N° 63. p. 56-64.Rubrique Point de vue : Académie, école et mathématiques.Ressource en ligne
662006 Repères-IREM. N° 63.Ressource en ligne
672006 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. 1945-1980 : une période d'intenses discussions sur l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
682005 Sur la théorie des situations didactiques.
692004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 330-338. Le calcul numérique en question.Ressource en ligne
702004 Repères-IREM. N° 54.Ressource en ligne
712004 Repères-IREM. N° 54. p. 23-39. L'enseignement du calcul aujourd'hui : problèmes, défis et perspectives.Ressource en ligne
722003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. L'enseignement du calcul aujourd'hui : problèmes, défis et perspectives.
732003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Les nombres, leur enseignement au collège et leur vie dans la société.
742003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 355-358. Evolution de l'enseignement du calcul.Ressource en ligne
752002 Bulletin de l'APMEP. N° 438. p. 7-10. Et le calcul ?Ressource en ligne
762002 L'enseignement des sciences mathématiques.
772002 Nombres et calculs à l'école primaire.
782000 Fonctionnement didactique du milieu culturel et familial dans la régulation des apprentissages scolaires en mathématiques.Ressource en ligne
792000 L'Ouvert. N° 102. p. 1-9. Y a-t-il un naturel après 3 ?Ressource en ligne
802000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 1. Method of Indivisibles in Calculus Instruction. p. 198-205.