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12021 Au fil des maths. N° 541. p. 27-33. Séance de modélisation en mathématiques en lycée professionnel.
22021 Images des Mathématiques. Les nombres premiers respectent-ils la parité ?Ressource en ligne
32021 Mathématice. N° 74. Histoires de jeunes.Ressource en ligne
42021 Mathématice. N° 74. Enseigner les mathématiques à travers les problèmes.Ressource en ligne
52021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.Ressource en ligne
62021 Repères-IREM. N° 122. p. 52-60. Rubrique Multimédia : Le site "Mathouvert" de l'IREM de Strasbourg.Ressource en ligne
72020 Jeux et graphes : la théorie des graphes de 5 à 95 ans.
82020 Mathématice. N° 69. Comment comprendre et corriger les erreurs en langage Python ?Ressource en ligne
92020 Mathématice. N° 69. Co-intervention en Lycée Professionnel : quelle place pour les réseaux et la coopération ?Ressource en ligne
102020 Mathématice. N° 70. Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.Ressource en ligne
112020 Mathématice. N° 69. Algorithmes en Lycée Professionnel.Ressource en ligne
122020 Mathématice. N° 68. DocTools : Evaluation et Partage.Ressource en ligne
132020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?Ressource en ligne
142020 Repères-IREM. N° 119. p. 64-72. Rubrique Multimédia : Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.Ressource en ligne
152020 Repères-IREM. N° 120. p. 5-24. Création et première année de vie d'un laboratoire de mathématiques.Ressource en ligne
162019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. September 19-22, 2017, at Utrecht University, the Netherlands.Ressource en ligne
172019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Anton Dakitsch collection – the scope of mathematics teaching in Brazilian industrial education in the 1950s. p. 257-267.Ressource en ligne
182019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. Probabilités, statistique et citoyenneté : inscrire le développement du jugement critique du futur citoyen dans le cadre des programmes de mathématiques de l'enseignement secondaire. p. 110-127.Ressource en ligne
192019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. Investissements de savoirs et interactions de connaissances dans un centre de formation professionnelle et sociale : que peuvent bien nous apprendre les mathématiques que font les élèves de l'enseignement spécialisé une fois qu'ils ont terminé l'école ? p. 40-60.Ressource en ligne
202019 Approche du programme de mathématiques en bac pro par thèmes.Ressource en ligne