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12019 Collection Barbazo. Mathématiques 2de. Programme 2019.
22019 Hyperbole. Mathématiques 2de.
32019 Math'x 2de.
42019 Tangente. N° 190. p. 10-12. Plongée dans un univers numérique étrange.
52012 Etudes des significations de la multiplication pour différents ensembles de nombres dans un contexte de géométrisation.Ressource en ligne
62011 Jeux 9.Ressource en ligne
72009 METIS LyonTech. Mathématiques. Algèbre et analyse.
82008 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 136. p. 6-7. Dénombrable et cordes à noeuds ... Continu et corde lisse.
92008 Maths au lycée.
102007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 20-23. Les nombres complexes : quand l'imaginaire transcende le réel.Ressource en ligne
112007 Statistique au lycée. V. 2. Simulations sur calculatrices et tableurs. p. 49-66.
122006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 418-422. Exercices de ci, ce là.Ressource en ligne
132005 Bibliothèque Tangente. N° 10. Les infiniment petits : actuels ou potentiels ? p. 22-27.
142004 Cosinus. N° 46. p. 24-29. Les ensembles : 30000 ans d'existence.
152004 Hyperbole. Math 2e. Programme 2000. Edition 2004.
162004 Les Mathématiques aux concours.
172004 QCM : que cocher maintenant ? T. 1. Le Questionnaire à Choix Multiple. Un outil complémentaire d'évaluation au Collège, au Lycée et en BTS.
182004 Tangente. N° 100. p. 22-23. Moins que rien : les infiniment petits.
192004 Transmath 2de. Programme 2000. Edition 2004.
202003 Collection des sciences appliquées de l'INSA de Lyon. Algèbre et analyse.