Aide à la recherche   Requête : "environnement interactif d'apprentissage"

73 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2023 Mathématice. N° 87. LaboMEP : paroles d'utilisatrices et d'utilisateurs.
2	2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l'enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.
3	2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Usages d'outils de questionnement en formation mathématique de futurs enseignants du premier degré. p. 150-167.
4	2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233.
5	2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233. p. 163-179. Usages d'outils de questionnement en formation mathématique de futurs enseignants du premier degré.
6	2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Part de la didactique des mathématiques dans les choix de conception de Cabri. p. 33-43.
7	2016 Mathématice. N° 52. Scratch et accessibilité : appel à commentaires et contributions.
8	2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17.
9	2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 117-136. Programmes informatiques interactifs pour créer des environnements technologiques d'apprentissage des mathématiques.
10	2012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.
11	2011 Mathématice. N° 23. Un exemple d'utilisation de Labomep : une activité géométrique en Cinquième.
12	2011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).
13	2011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)
14	2011 Mathématice. N° 25. Calcul mental dans Labomep.
15	2011 Mathématice. N° 25. Comment utiliser les corrigés numériques des manuels Sésamath ?
16	2011 Mathématice. N° 25. Retours d'expériences avec Labomep.
17	2010 Mathématice. N° 19. Nouveau manuel Sésamath 5e : du manuel au manuel numérique.
18	2010 Mathématice. N° 22. Les nouveaux exercices Mathenpoche dans Labomep.
19	2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques - Apprendre à faire des mathématiques du primaire au supérieur : quoi de neuf ?
20	2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Sésamath : questions de praticiens à la recherche en didactique. p. 175-184.