Aide à la recherche   Requête : "environnement papier-crayon"

87 fiches trouvées

Reponses 41 à 60

41	2010 Modélisation avec le logiciel Casyopée.
42	2010 Optimisation en classe de seconde.
43	2010 Repères-IREM. N° 81.
44	2010 Repères-IREM. N° 81. p. 5-28. Composer des environnements pour résoudre des problèmes de géométrie.
45	2010 Second degré.
46	2010 Vers la quadrature de la parabole.
47	2009 Au-delà de toute limite.
48	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 505-515. TICE et activités mathématiques des élèves.
49	2009 Mathématice. N° 13. Pour un usage optimal de Mathenpoche en classe.
50	2009 Mathématice. N° 14. MathenPoche : une remédiation efficace ? Une micro-expérience proposée à la réflexion des chercheurs.
51	2009 Mathématice. N° 14. Un exemple d'utilisation du TNI en classe de Cinquième.
52	2009 Mathématice. N° 15. Le CIJM, la culture et les jeux mathématiques.
53	2009 Mathématice. N° 17. Résoudre un problème : l'appui de Mathenpoche.
54	2009 Pour une utilisation raisonnée de Mathenpoche-réseau.
55	2009 Repères-IREM. N° 74.
56	2009 Repères-IREM. N° 74. p. 13-21 Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP... Est-ce bien raisonnable ?
57	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 354-360. Mathématiques en environnement multimédia.
58	2008 Conception collaborative de ressources pour l'enseignement des mathématiques.
59	2008 La classe de mathématiques : activités des élèves et pratiques des enseignants.
60	2008 Mathématice. N° 11. Utilisation de Mathenpoche en classe de BEP agricole "Vente de produits frais".