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Requête :
"environnement social"
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1
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Ethno + mathema + tics: The legacy of Ubiratan D'Ambrosio. p. 141-155.
2
2022 Repères-IREM. N° 127.
3
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 5-29. Des laboratoires de mathématiques.
4
2012 Pierre-Simon de Laplace (1749-1827).
5
2012 Un portrait de Gerbert d'Aurillac.
6
2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Argumentations autour du raisonnement et de la démonstration mathématique dans l'enseignement. p. 103-123.
7
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 2-7. Science ouverte face à la ghettoïsation ?
8
2009 Grand N. N° 84. p. 33-45. Constituer des espaces fictifs à l'aide de boîtes retournées pour aborder la représentation d'espaces à trois dimensions et réfléchir sur l'espace urbain.
9
2007 Repères-IREM. N° 66. p. 62-72. Rubrique Point de vue : Redonner du sens aux mathématiques enseignées.
10
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Diversité des mathématiques enseignées "ici et ailleurs" : l'exemple de la géométrie. p. 47-66.
11
2005 Repères-IREM. N° 60.
12
2005 Repères-IREM. N° 60. p. 5-19. Pour une éducation à l'inférence statistique au lycée.
13
2004 Cahier de DIDIREM. Spécial n° 5. Analyse comparée de pratiques effectives de professeurs des écoles enseignant différentes disciplines en ZEP/REP urbaine.
14
1999 Les nouveaux maîtres de l'Ecole.
15
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 245-248. Essai d'analyse des contraintes pesant sur l'environnement de l'enseignement des mathématiques (une réflexion de l'APMEP).
16
1994 PLOT. N° 69. p. 3-31. Les mathématiques dans l'environnement socioculturel africain.
17
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 36. Eléments de bibliographie sur la relation entre origine sociale et réussite ou échec scolaires.