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12019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Autour de la métrologie historique et de ses prolongements. L'IREM de Rouen et ses apports à l'histoire universitaire. p. 103-117.
22017 Repères-IREM, N°109. p. 51-74. Démarche d'investigation et pluridisciplinarité.Ressource en ligne
32016 Bibliothèque Tangente. N° 58. La place grandissante des mathématiques dans les études de médecine. p. 8-10.
42016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Un cours "Musique et mathématiques". p. 715-725.Ressource en ligne
52014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 76-79. Regard d'élèves sur ce que leur a apporté MATH.en.JEANS.Ressource en ligne
62013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 25-30. Apprenti chercheur.Ressource en ligne
72011 Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement et les Concours. Vol. 3. p. 141-146. Enseigner les mathématiques.
82011 Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement et les Concours. Vol. 3.
92008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 527-530. La mesure du temps en Inde.Ressource en ligne
102008 Formes de rapports au calcul des probabilités.
112007 Tangente. N° 119. p. 16-17. L'interdisciplinarité, axe prioritaire de la pédagogie de demain.
122006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 777-785. Le petit mathémagicien.Ressource en ligne
132006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 657-676. Palimpseste...Ressource en ligne
142006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 1. Des programmes rénovés à la classe.
152006 Grand N. N° 77. p. 91-107. Les classifications du vivant à l‘école : former l'esprit scientifique ou inculquer la "bonne" solution ?Ressource en ligne
162005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 513-522. Vive l'école des mathémagiciens.Ressource en ligne
172002 Revue d'histoire des mathématiques. N° 8. Vol. 2. p. 145-206. Géométrie des tissus. Mosaïques. Echiquiers. Mathématiques curieuses et utiles.Ressource en ligne
182001 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 2.
192000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 432-446. Une "option Sciences" en Seconde... Pourquoi ?
202000 Repères-IREM, N°39. p. 7-20. Formation de l'esprit scientifique avec les narrations de recherche au cycle central du collège.Ressource en ligne