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12022 Au fil des maths. N° 543. p. 88-89. Le CDI de Marie-Ange.
22021 Mathématice. N° 73. SacAdo : interface de gestion et de suivi des acquisitions des savoir-faire par exercices aléatoires interactifs autocorrectifs.Ressource en ligne
32019 Mathématice. N° 68. Un support numérique qui favorise les automatismes et l'auto-évaluation.Ressource en ligne
42016 Mathématice. N° 49. Des documents mathématiques Interactifs en Licence.Ressource en ligne
52015 Mathématice. N° 46. Redonner vie au logiciel INTERESP sous GeoGebra en ligne.Ressource en ligne
62013 Mathématice. N° 35. Sections, graphes et parcours au coeur du projet J3P.Ressource en ligne
72012 Mathématice. N° 31. Un semestre d'utilisation des TICE en Accompagnement Personnalisé en 1ère S.Ressource en ligne
82012 Mathématice. N° 31. Une bibliothèque d'animations flash pour aider à voir les mathématiques.Ressource en ligne
92011 Mathématice. N° 25. Retours d'expériences avec Labomep.Ressource en ligne
102011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).Ressource en ligne
112011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)Ressource en ligne
122011 Mathématice. N° 24. PepiMep : différencier l'enseignement du calcul algébrique en s'appuyant sur des outils de diagnostic.Ressource en ligne
132011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 881-892. Conception d'une base de problèmes en ligne pour le Baccalauréat Professionnel.Ressource en ligne
142011 Revue Internationale Francophone. Numéro spécial 2010. Actes du Colloque Espace Mathématique Francophone. Enseignement des mathématiques et développement : enjeux de société et de formation.Ressource en ligne
152010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p. 457-458,464. Le manuel Tangente de Seconde.Ressource en ligne
162010 Mathématice. N° 19. Genèse d'un exercice Mathenpoche.Ressource en ligne
172009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 404-405. Un matou (matheux) bien affûté !Ressource en ligne
182009 Mathématice. N° 14. Manuel Sésamath et Cahiers Mathenpoche : une approche du travail collaboratif ?Ressource en ligne
192009 Mathématice. N° 13. Pour un usage optimal de Mathenpoche en classe.Ressource en ligne
202009 Mathématice. N° 14. Un Matou (matheux) bien affûté !Ressource en ligne