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10 fiches trouvées

12019 Repères-IREM. N° 117. p. 55-61. Simuler un niveau de chantier et un théodolite.Ressource en ligne
22018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
32018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Etude comparative de deux dispositifs de manipulation tangible et virtuelle pour l'apprentissage de la numération. p. 497-508.Ressource en ligne
42016 Repères-IREM, N°103. p. 29-40. Mathématiques et numérique dans les classes préparant au baccalauréat professionnel.Ressource en ligne
52009 Mathématice. N° 13. Pourquoi faut-il utiliser les TICE pour enseigner les probabilités et les statistiques ?Ressource en ligne
62006 Grand N. N° 78. p. 7-30. Entre hasard et déterminisme : un jeu de dés pour approcher l'aléatoire en cycle 3.Ressource en ligne
72005 Repères-IREM, N°58. p. 89-103. Des images dans des plaques de chocolat.Ressource en ligne
82005 Statistique au lycée. V. 1.
92001 Des statistiques à la pensée statistique.Ressource en ligne
101975 Informatique, quand tu nous tiens - Tome 2.Ressource en ligne