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Requête :
"expérimentation pédagogique"
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Réponses 441 à 460
441
1987 Comprendre un énoncé.
442
1987 Elem-Math. T. 9. Aides pédagogiques pour le Cours Moyen. Situations-problèmes.
443
1987 Grand N. N° 41. p. 55-80. Electricité en grande section de maternelle et au cours préparatoire.
444
1987 Logo 3. Programmation structurée, présentation et analyse de situations.
445
1987 Mathématiques et informatique en 3e : expérience réalisée en collège.
446
1987 Mathématiques en activités n° 2. Mathématiques 6ème. Année 1985-1986.
447
1987 Petit x. N° 13. p. 43-53. Programmes de construction - angles.
448
1987 Petit x. N° 14-15. p. 71-83. Micro-ordinateur et enseignement des mathématiques : un enseignement expérimental d'introduction au basic à Halle.
449
1987 Petit x. N° 13. p. 21-41. Elaboration de l'outil symétrie orthogonale en sixième.
450
1987 Rapport sur l'expérimentation "pédagogie différenciée" conduite en mathématiques au collège d'Ostwald en 1985-86.
451
1986 A propos de la Symétrie orthogonale.
452
1986 Autonomie et mathématiques en seconde. Tome 2 : Promenade autour du nombre d'or. 2e édition.
453
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 353. p. 185-195. Etude expérimentale d'une méthode d'enseignement des mathématiques.
454
1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 25.2. Utilisation de l'ordinateur pour l'apprentissage d'un algorithme de calculs des produits. Compte rendu de l'expérimentation.
455
1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 24. Représentation des fractions et des nombres décimaux chez des élèves de CM2 et du collège.
456
1986 Elem-Math. T. 8. Aides pédagogiques pour le cycle Moyen. 2. Nombres décimaux.
457
1986 Grand N. N° 39-40. p. 103-117. Un peu de magnétisme au CM1.
458
1986 Grand N. N° 39-40. p. 5-26. Miroir et symétrie au CE2.
459
1986 L'Ouvert. N° 44.
460
1986 L'Ouvert. N° 44. p. 1-5. Logo en Sixième.