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211992 Repères-IREM, N°8. p. 33-48. Des activités pour raisonner au collège.Ressource en ligne
221991 Des activités pour raisonner au collège.Ressource en ligne
231991 La transposition didactique. Du savoir savant au savoir enseigné.
241989 Bulletin de l'APMEP. N° 367. p. 55-62. Réflexions sur l'analyse des textes d'exercices des manuels.Ressource en ligne
251989 Bulletin de l'APMEP. N° 367. p. 70-77. Une expérience pour aider les élèves à apprendre à rédiger un devoir de mathématiques.Ressource en ligne
261989 Petit x. N° 20. p. 67-83. Invitation à une réflexion sur le rôle du langage dans l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
271985 La transposition didactique. Du savoir savant au savoir enseigné.
281984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 674-675. Qualités générales et défauts généraux.Ressource en ligne
291984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5. N° 1. p. 81-128. Tropes et figures du discours mathématique.
301970 Bulletin de l'APMEP. N° 273. p. 89-130. Enseignement mathématique et linguistique ou comment utiliser les faits de langue à des fins d'enseignement de la mathématique : quelques exemples de problèmes.Ressource en ligne