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212010 Modélisation avec le logiciel Casyopée.Ressource en ligne
222010 Optimisation en classe de seconde.Ressource en ligne
232010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 15-22. Pirates et sorciers.Ressource en ligne
242010 Second degré.Ressource en ligne
252010 Utilisation du courrier électronique pour travailler les points du D.N.B.Ressource en ligne
262010 Utilisation du courrier électronique pour collecter des informations individuelles.Ressource en ligne
272010 Utilisation du courrier électronique pour construire des tableaux et graphiques.Ressource en ligne
282010 Utilisation d'un groupe de travail pour réaliser la description d'une figure.Ressource en ligne
292010 Utilisation d'un espace de travail pour mutualiser des résultats.Ressource en ligne
302010 Vers la quadrature de la parabole.Ressource en ligne
312009 Fiches du professeur - 3ème.
322009 Mathématice. N° 13. Pour un usage optimal de Mathenpoche en classe.Ressource en ligne
332009 Mathématice. N° 17. Résoudre un problème : l'appui de Mathenpoche.Ressource en ligne
342009 Mathématice. N° 14. MathenPoche : une remédiation efficace ? Une micro-expérience proposée à la réflexion des chercheurs.Ressource en ligne
352009 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-nspire pour la classe de Seconde.
362009 Pour une utilisation raisonnée de Mathenpoche-réseau.Ressource en ligne
372009 Repères-IREM, N°74. p. 23-29. Le tableau blanc interactif en mathématiques, un outil qui facilite l'apprentissage ?Ressource en ligne
382008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 747-748. Fractions et pourcentages avec le "puzzle de Cardan".Ressource en ligne
392008 Conception collaborative de ressources pour l'enseignement des mathématiques.
402008 Le Petit Vert. N° 93.Ressource en ligne