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12021 Au fil des maths. N° 539. p. 16-20. Favoriser l'apprentissage de la géométrie par la manipulation à l'école maternelle.
22021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
32020 Au fil des maths. N° 537. p. 31-38. Construction de connaissances spatiales en cycle 1.
42020 Au fil des maths. N° 535. p. 13-18. Des puzzles en cycle 1.
52020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Les ombrelles. p. 31-31.
62020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Les surfaces.
72020 Losanges. N° 48. p. 3-12. Travailler l'organisation spatiale par des manipulations.Ressource en ligne
82019 Bibliothèque Tangente. N° 23. Edition 2019. Objets mathématiques, avez-vous donc une âme ? p. 14-18.
92019 Bibliothèque Tangente. N° 23. Edition 2019. Maths & arts plastiques.
102019 Les Malices du Kangourou. Lycées. Léonard de Vinci.
112017 Le nombre d'or et la cathédrale de Metz.Ressource en ligne
122017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 16-19. Une fresque mathématique.Ressource en ligne
132017 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. United Square.Ressource en ligne
142016 Les sciences et l'art.
152014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 287-294. Une composition géométrique étonnante : la mosaïque de Lod (Israël).Ressource en ligne
162014 Losanges. N° 26. p. 29-36. Maths et Manips pour le maternel : puzzles de formes géométriques.Ressource en ligne
172013 Le monde est mathématique.Ressource en ligne
182012 Enseigner la démonstration au collège.Ressource en ligne
192012 La Symétrie ou les maths au clair de lune.
202011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. La symétrie orthogonale du CE2 à la sixième : d'une réflexion sur les enjeux de son enseignement à l'élaboration d'un document-ressource pour les enseignants.Ressource en ligne