Aide à la recherche   Requête : "finalité de l'enseignement"

111 fiches trouvées

Réponses 81 à 100

81	1991 Repères-IREM. N° 2.
82	1990 Bulletin de l'EPI. N° 57. p. 171-186. Mathématique et informatique (école et collège).
83	1990 L'Ouvert. N° 60. p. 18-24. Les maths nouvelles sont arrivés (extraits de l'émission "Temps fort" d'une radio locale).
84	1990 L'Ouvert. N° 60.
85	1990 Petit x. N° 23. p. 71-74. Propos d'une ancienne.
86	1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 595-603. Enseigner les mathématiques aujourd'hui.
87	1988 Bulletin de l'APMEP. N° 365. p. 428-434. Entretien avec M. Hubert Curien.
88	1988 Bulletin de l'APMEP. N° 362. p. 7-18. Pourquoi les maths ?
89	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 351. p. 871-881. Réflexions sur l'actualisation des programmes.
90	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 343. p. 205-214. Composantes de l'activité mathématique qui devraient jouer un rôle significatif dans la mathématique pour tous.
91	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 334. p. 511-520. Réflexions sur ce que pourrait être un renouvellement de l'enseignement des mathématiques au Collège.
92	1982 PLOT. N° 20. p. 16-21. Groupements et élaboration des concepts.
93	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 453-462. Suggestions pour un programme de didactique pour la formation initiale des professeurs de mathématiques du second cycle du second degré.
94	1981 La mystification mathématique.
95	1981 Le renouveau de l'enseignement français des mathématiques.
96	1979 Les manuels scolaires de mathématiques.
97	1976 Mathématique et affectivité.
98	1973 Bulletin de l'APMEP. N° 287. p. 41-43. Pour un enseignement mathématique accessible à tous.
99	1972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 713-732. La charte de Caen.
100	1972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 747-747. Le opérateurs numériques.