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Réponses 1 à 20

1	2016 Bibliothèque Tangente. N° 56. Les fonctions.
2	2016 Bibliothèque Tangente. N° 56. Souvent, fonction varie... p. 58-60.
3	2015 Tangente Hors-série. N° 56. Les fonctions.
4	2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 26-27. Souvent, fonction varie...
5	2010 Mathématiques et économie au lycée.
6	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 33-50. Une expérience de travail interdisciplinaire Maths-SES en lycée.
7	2003 Mathématiques et Pédagogie. N° 141. p. 59-66. Pourquoi la dérivée de (3x+1)^2 n'est pas 2(3x+1) ?
8	2003 Repères-IREM. N° 52.
9	2003 Repères-IREM. N° 52. p. 5-28. Mathématiques et économie : je t'aime, moi non plus.
10	2002 Différents types de rendements dans la théorie économique de la production.
11	2001 Bulletin de l'APMEP. N° 433. p. 153-158. Pourquoi la dérivée de (3x+1)^2 n'est pas 2(3x+1) ?
12	2000 L'esprit des sciences. Les mathématiques apprivoisées.
13	2000 Mathématiques et Pédagogie. N° 127. p. 21-36. Gestion de stocks en univers aléatoire : quelques applications intéressantes du calcul différentiel et intégral.
14	1999 Actes du colloque de la commission inter-IREM Second Cycle "Mathématiques Sciences Economiques et Sociales".
15	1999 Repères-IREM. N° 36. p. 43-53. Economie et mathématiques. Quelques éléments du débat.
16	1999 Repères-IREM. N° 36. p. 59-71. Les sujets de mathématiques au bac ES : le jour du bac, tu fais le con.
17	1999 Repères-IREM. N° 36.
18	1998 Modèles mathématiques pour les Sciences Economiques et Sociales au Lycée.
19	1996 Mathématiques et sciences économiques et sociales au lycée.
20	1995 L'Ouvert. N° 80. p. 45-51. Dans nos groupes IREM.