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Requête :
"formation continue des enseignants"
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Reponses 441 à 460
441
1993 Enseignement des mathématiques et logiciels de calcul formel.
442
1993 L'Ouvert. N° 71.
443
1993 L'Ouvert. N° 71. p. 23-24. La formation continue des maîtres de Speyer (Palatinat).
444
1993 L'Ouvert. N° 71. p. 43-46. Objectifs d'une politique européenne de l'enseignement.
445
1993 Repères-IREM. N° 13.
446
1993 Repères-IREM. N° 13. p. 47-71. A propos d'évaluation et de remédiation en CE2-Sixième.
447
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 383. p. 159-166. Des objectifs "généraux" à l'enseignement des maths ?
448
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 389-396. Charte de l'A.P.M.E.P. proposée par le Comité National du 19 juin 1992 à l'approbation des adhérents de l'Association.
449
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 386. p. 567-580. L'épreuve professionnelle du CAPES : un enjeu pour les IUFM.
450
1992 PLOT. N° 60. p. 26-34. Didactique des mathématiques et formation des maîtres.
451
1992 PLOT. N° 61. p. 43-45. VOIR ou comment créer une dynamique enrichissante ?
452
1992 Repères-IREM. N° 6.
453
1992 Repères-IREM. N° 6. p. 111-131. Perspectives sur l'enseignement des mathématiques dans la communauté française de Belgique.
454
1991 Formation en didactique des mathématiques, une expérience en CPR interne.
455
1991 La Proportionnalité du CM2 à la seconde.
456
1991 Repères-IREM. N° 2.
457
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 83-85. Rubrique Point de vue : La formation des maîtres en mathématiques.
458
1990 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. La Rochelle. 28 août - 2 septembre 1988.
459
1990 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. La Rochelle. Un stage d'histoire des mathématiques pour la formation continue des enseignants du secondaire. p. 213-225.
460
1990 Actes du XVIème colloque COPIRELEM. Bombannes 1989.