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12022 Quadrature. N° 124. p. 15-24. Les séries congruo-harmoniques alternées - Partie 2 - Accélérations de convergence.Ressource en ligne
22022 Quadrature. N° 123. p. 16-27. Les séries congruo-harmoniques alternées - Partie 1 - Somme et restes partiels.Ressource en ligne
32022 Tangente. N° 203. p. 12-14. Des propriétés remarquables.
42021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Les fractions continues, une autre expression des nombres réels. p. 98-101.
52021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Itération et récurrence.
62020 131 Développements pour l'oral.Ressource en ligne
72020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. Le sanglier et l'astrologue.Ressource en ligne
82020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 38-40. Les fractions continues, une autre expression des nombres réels.
92020 Tangente Hors-série. N° 76. Processus itératif. Récurrence, récursivité.
102019 Actes du Colloque EMF 2018. Enseignement et apprentissage de l'infini. Aspects philosophiques, épistémologiques et didactiques. p. 246-255.Ressource en ligne
112019 Histoires de Mathématiques. Analyse. De Babylone ou d'ailleurs.Ressource en ligne
122019 Histoires de Mathématiques. Géométrie. La fin du suspense.Ressource en ligne
132019 Le nombre d'or.
142019 Quadrature. N° 112. p. 48-50. Le coin des problèmes.
152018 Comprendre et mieux connaître les nombres.
162018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Les troupeaux d'Hélios.Ressource en ligne
172018 Mathématice. N° 59. Mesure de l'obliquité de l'écliptique par Pythéas.Ressource en ligne
182016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 366-373. Les problèmes de l'APMEP.Ressource en ligne
192016 Jugar y aprender con el número de oro. Actividades variadas para los aficionados de matemáticas lúdicas los alumnos de la secundaria superior los alumnos docentes.Ressource en ligne
202016 La pensée algorithmique.