Aide à la recherche   Requête : "géométrie dynamique 3D"

32 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2023 On a testé pour vous : Le générateur de solides.
2	2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). ANIPPO : un dispositif de résolution de problèmes ouverts dans un environnement virtuel 3D. p. 367-381.
3	2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (visio-conférence). Dispositifs et collectifs pour la formation, l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques.
4	2022 Géométries d'hier à demain.
5	2022 Géométries d'hier à demain. Décomposer un solide : de la Chine des Han à une exploration en classe avec les outils d'aujourd'hui. p. 45-90.
6	2020 Repères-IREM. N° 119.
7	2020 Repères-IREM. N° 119. p. 5-22. Le mouvement au service de la perspective en géométrie dans l'espace.
8	2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8.
9	2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Using artifacts and dynamic geometry software in primary school inspired by Montessori method. p. 81-90.
10	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
11	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Représenter un polyèdre : d'un registre à un autre en géométrie dans l'espace. p. 269-282.
12	2017 Mathématice. N° 53. Le module 3D de GeoGebra, entre technique et pédagogie.
13	2016 Mathématice. N° 48. La 3D dans CaRMetal 4.0 par la pratique.
14	2016 Mathématice. N° 50. La réfraction atmosphérique.
15	2015 Mathématice. N° 45. Géométrie dans l'espace sur tablettes en Primaire.
16	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à l'école : enjeux et perspectives. Cédérom : Communications et Ateliers.
17	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Explorer les patrons du cube : de l'intérêt des représentations à l'aide de logiciels de mathématique dynamique.
18	2014 Mathématice. N° 42. Epreuve pratique (2).
19	2014 Petit x. N° 96. p. 51-73. Voir dans l'espace : est-ce si simple ?
20	2013 Mathématice. N° 37. Bonnes vibrations pour la 3D, le retour ... et l'implémentation.