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1	2022 Mathématice. N° 81. Théorie des langages et géométrie : la courbe de Sierpinski.
2	2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 50-50. Une tortue géniale.
3	2021 Le Petit Vert. N° 147.
4	2021 Mathématice. N° 75. Spirales de Cotes et dynamique newtonienne.
5	2020 Mathématice. N° 71. Polygones isotoxaux et astres mathématiques.
6	2020 Mathématice. N° 69. Initiation à DGPad : manipulations géométriques, programmation par blocs et activités pédagogiques.
7	2020 Mathématice. N° 69. La tête dans les étoiles : pour une approche plus rationnelle des polygones réguliers.
8	2019 Mathématice. N° 63. Construire un pavage dynamique par programmation.
9	2019 Mathématice. N° 67. Activités ludiques en programmation par blocs avec un logiciel de mathématiques.
10	2019 Mathématice. N° 64. Les fractals de Sierpinski.
11	2019 Mathématice. N° 65. Découvrir / explorer la géométrie non euclidienne avec une tortue.
12	2019 Mathématice. N° 66. Associer programmation par blocs et langage Logo avec LogoBlocs.
13	2018 Mathématice. N° 59. Programmation et géométrie dynamique.
14	2018 Mathématice. N° 59. Python et les graphes de fonctions.
15	2018 Mathématice. N° 60. Algorithmes, programmation : quand le temps s'immisce dans les interfaces.
16	2018 Mathématice. N° 61. Comment un exercice de collège anime notre comité de rédaction.
17	2018 Mathématice. N° 61. Comment promouvoir l'algorithmique dans un contexte géométrique ?
18	2018 Mathématice. N° 62. Pensée informatique et géométrie.
19	2017 Mathématice. N° 55. Programmer par blocs au lycée et en IUT.
20	2017 Mathématice. N° 56. La géométrie de la tortue réaliste.