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12018 Les mathématiques et le réel.
22018 Les mathématiques et le réel. Instruments et méthodes de dessin : de la géométrie pratique vers l'enseignement secondaire au début du XXe siècle. p. 79-94.
32018 Les Cahiers Clairaut. N° 161. p. 17-22. Le concept de vitesse d'Aristote à Einstein.Ressource en ligne
42009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Le cercle.
52009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Quand un cercle "épouse" une courbe : le cercle osculateur. p. 78-81.
62009 Tangente Hors-série. N° 36. Le cercle.
72009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 50-52. Quand un cercle "épouse" une courbe : le cercle osculateur.
81997 History of Mathematics, Histories of Problems. The inter-IREM Commission. 1997.
91997 Repères-IREM. N° 27.Ressource en ligne
101997 Repères-IREM. N° 27. p. 21-35. La géométrie des figures articulées.Ressource en ligne
111995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Approches mécanique et géométrique du mouvement dans l'Antiquité grecque. p. 53-68.Ressource en ligne
121995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique.Ressource en ligne
131993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Quand mouvement et géométrie se retrouvent. p. 139-154.
141993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques.
151977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
161977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. De la vitesse de Galilée aux fluxions de Newton. p. 26-62.Ressource en ligne