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212019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Que nous apprennent des évaluations en numération sur les acquis des élèves en REP de CE1, CE2 et CM1 ? p. 635-648.Ressource en ligne
222019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Le dico des nombres. p. 99-99, 111-111, 115-115, 135-135.
232019 Mathématice. N° 63. Le calcul mental, c'est vital ! Ressource en ligne
242019 Panoramath 7.Ressource en ligne
252019 Pour la formation en Laboratoire de mathématiques : une ressource à propos du nombre et de la numération.Ressource en ligne
262019 Scholars and Scholarship in Late Babylonian Uruk. Astronomical Activity in the "House of the asipus" in Uruk. p. 147-169.
272019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 28-30. Les bons partages.
282019 The lapins crétins.Ressource en ligne
292019 Un renard.
302019 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Modélisation mathématique de l'appareil respiratoire.Ressource en ligne
312018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Proposition d'un cadre d'analyse de situations de formation de professeurs des écoles. p. 127-131.Ressource en ligne
322018 Analyse pour l'agrégation de mathématiques, 40 développements.
332018 Géométrie de la maternelle au collège avec la Moisson des formes.
342018 Le Petit Vert. N° 133. p. 83-85. Le sophisme du trimestre.Ressource en ligne
352018 Les mathématiques et le réel. Cancer et hasard : et les mathématiques ? p. 225-240.
362018 Les mathématiques et le réel. Expériences de géométrie pratique avec graphomètre en classe. p. 49-61.
372018 Mathématiques en Cycle 3.Ressource en ligne
382018 Mathématiques en Cycle 3. Questions sur l'enseignement des nombres, notamment décimaux, au cycle 3. p. 12-25.Ressource en ligne
392018 Mathématiques et mathématiciens.
402018 Petit x. N° 108. p. 41-66. Des pistes pour enseigner les grands nombres au cycle 3.Ressource en ligne