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12023 La guerre des nombres premiers.
22023 Le Petit Vert. N° 154. p. 38-40. Le puzzle du rallye 2023.Ressource en ligne
32023 Tangente Hors-série. N° 85. p. 50-51. Pascal a-t-il inventé les transports publics ?
42022 Grand N. N° 109. p. 5-32. La reconnaissance de triangles et de rectangles atypiques par des garçons et des filles de six et sept ans.Ressource en ligne
52022 La saga des mathématiciennes. Tome 1.
62022 La saga des mathématiciennes - Tome 2.
72021 Accromath. N° 16. Hiver-printemps 2021. p. 6-11. Modéliser le réchauffement climatique.Ressource en ligne
82021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Etonnantes strophoïdes. p. 104-107.
92021 Mathématice. N° 76. Des datas pour Pollubike.Ressource en ligne
102021 Revue d'histoire des mathématiques. N° 27. Vol. 2. p. 127-169. Mathematics and hydraulics between Turin and Ferara in the 18th century: the works by F. D. Michelotti and T. Bonati.Ressource en ligne
112020 ADiMA 2. Enseignement des probabilités dans l'enseignement secondaire au Bénin : Rapport des élèves au calcul élémentaire des probabilités. p. 155-169.Ressource en ligne
122020 Au fil des maths. N° 536. p. 84-85. Vous prendrez bien un "Petit Vert".Ressource en ligne
132020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Les bons partages. p. 56-60.
142020 Grand N. N° 105. p. 75-99. Des pistes pour enseigner les grands nombres au cycle 3.Ressource en ligne
152020 Mathématice. N° 71. M@ths en vie, ou comment ancrer les mathématiques au réel.Ressource en ligne
162020 Tangente. N° 193. p. 30-31. La traduction des textes mathématiques grecs.
172020 Tangente. N° 193. p. 32-33. De Bagdad à Tolède, des lieux mythiques.
182019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Les grands nombres au cycle 3 : proposition de quelques pistes de travail. p. 616-634.Ressource en ligne
192019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Que nous apprennent des évaluations en numération sur les acquis des élèves en REP de CE1, CE2 et CM1 ? p. 635-648.Ressource en ligne
202019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Le dico des nombres. p. 99-99, 111-111, 115-115, 135-135.