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Reponses 21 à 40

21	2007 Repères-IREM. N° 68.
22	2007 Repères-IREM. N° 68. p. 5-20. L'arithmétisation des grandeurs.
23	2007 Tangente. N° 117. p. 20-21. La naissance d'un doute.
24	2007 Tangente. N° 118. p. 46-47. Un scandale logique.
25	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p.186-191. Descartes a dit.
26	2006 Eléments de géométrie.
27	2006 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Le fabuleux destin de la racine carrée de 2.
28	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 91-122. Dallage de rectangles et fractions continues
29	2004 Cosinus. N° 53. p. 12-17. Connaissez-vous Pythagore ?
30	2003 Le fabuleux destin de racine de deux.
31	2003 Repères-IREM. N° 53.
32	2003 Repères-IREM. N° 53. p. 23-42. Euclide peut-il encore apprendre quelque chose au professeur de mathématiques d'aujourd'hui ?
33	2003 Ressources pour l'enseignement mathématique en série littéraire.
34	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.
35	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Grandeurs et nombres : l'histoire édifiante d'un couple fécond. p. 285-312
36	2002 Repères-IREM. N° 47.
37	2002 Repères-IREM. N° 47. p. 5-16. Nombres et calculs au Collège : instituer une cohérence.
38	2001 Mathématiques pythagoriciennes et platoniciennes.
39	2001 Repères-IREM. N° 44.
40	2001 Repères-IREM. N° 44. p. 5-31. Grandeurs et nombres : l'histoire édifiante d'un couple fécond.