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Requête :
"histoire de l'algèbre linéaire"
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1
2018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Dialogue de sourds.
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2009 Histoire du calcul de la géométrie à l'algèbre. Aller-retour Analyse Synthèse dans le discours sur les quaternions. p. 247-260.
3
2008 History and epistemology in mathematics education : proceedings of the 5th European Summer University, ESU 5, Prague, July 19-24, 2007.
4
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Wilhelm Matzka (1798–1891) and His Algebraic Works. p. 845-853.
5
2007 Revue d'Histoire des Mathématiques. N° 13. Vol. 2. p. 187-257. La controverse de 1874 entre Camille Jordan et Léopold Kronecker.
6
2006 Actes du colloque Algébrisations - Géométrisations. Aller-retour Analyse Synthèse dans le discours sur les quaternions. p. 79-101.
7
2006 Actes du colloque Algébrisations - Géométrisations.
8
2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Deux siècles d'intuition géométrique en algèbre linéaire. p. 533-551.
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2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.
10
1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
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1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Le concept de rang dans les systèmes d'équations linéaires. p. 237-252.
12
1997 Repères-IREM, N°26. p. 89-108. Hermann Grassmann et la Théorie de l'extension.
13
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Hermann Grassmann et la Théorie de l'Extension. p. 107-126.
14
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
15
1993 Mnémosyne. N° 3. Fragments d'une étude des systèmes linéaires.
16
1993 Mnémosyne. N° 3. p. 19-58. Fragments d'une histoire des systèmes linéaires.
17
1990 Cahier de DIDIREM. N° 7. Analyse historique de l'émergence des concepts élémentaires d'algèbre linéaire.
18
1986 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900.
19
1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 29. Esquisse d'une genèse des notions dans l'algèbre linéaire enseignées en DEUG.
20
1978 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900.