Aide à la recherche   Requête : "histoire des instruments scientifiques"

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Réponses 21 à 40

21	2017 Tangente. N° 176. p. 20-21. Curva ex machina.
22	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. A multidisciplinary approach to teaching mathematics and architectural representation: Historical drawing machines. Relations between mathematics and drawing. p. 641-651.
23	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Proceedings of the 2016 ICME Satellite Meeting.
24	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Of the use of the "English sector" in trigonometry: What amount of mathematical trainingwas necessary in the 18th century? p. 316-325.
25	2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Faisons le point… p. 112-114.
26	2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les angles sous tous les angles.
27	2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Le dos de l'astrolabe, alidade et carré des ombres. p. 106-107.
28	2015 Géométrie pratique. Géomètres, ingénieurs et architectes XVIe-XVIIIe siècle.
29	2015 Géométrie pratique. "Le vere ragioni dell'operare" : la justification géométrique dans les textes sur les instruments d'arpentage du 16e siècle. p. 21-43.
30	2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre.
31	2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. La balance d'Archimède : d'Alexandrie à Venise via Bagdad. p. 57-70.
32	2015 Tangente Hors-série. N° 53. p. 44-45. Le dos de l'astrolabe, alidade et carré des ombres.
33	2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 46-47. Faisons le point…
34	2014 Tangente Hors-série. N° 53. Les angles sous tous les angles.
35	2012 Conférences d'histoire des mathématiques.
36	2009 Maths Astronomie Express.
37	2009 Maths Astronomie Express. Gnomon, cadrans solaires et astrolabes. p. 3-7.
38	2004 Instruments scientifiques à travers l'Histoire. L'astrolabe de Béthencourt. p. 97-129.
39	2004 Instruments scientifiques à travers l'Histoire. Le compas de proportion. p. 315-334.
40	2001 Traité de la construction et des principaux usages des instrumens de mathématique.