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4611984 Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 325-330. Un peu d'histoire.Ressource en ligne
4621984 Bulletin de l'APMEP. N° 342. p. 130-133. Carrefour 2 : Histoire des mathématiques et enseignement.Ressource en ligne
4631983 Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981. Histoire et enseignement des mathématiques. p. 17-22.Ressource en ligne
4641983 Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981.Ressource en ligne
4651983 Cahiers pédagogiques. N° 210. p. 8-32. A vos maths, prêts ?...
4661979 Bulletin Inter-IREM. N° 18. Histoire des mathématiques et enseignement des mathématiques. p. 3-6.
4671979 Bulletin Inter-IREM. N° 18. Du mauvais usage de l'épistémologie. p. 7-11.
4681979 Bulletin Inter-IREM. N° 18. Histoire des mathématiques et épistémologie.
4691978 L'Ouvert. N° 16.Ressource en ligne
4701978 L'Ouvert. N° 16. p. 27-28. A propos de Diophante.Ressource en ligne
4711977 DESCARTOMANIA.
4721977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Mathématiques indiennes et arabes dans le second degré. p. 74-104.Ressource en ligne
4731977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Présentation du groupe inter-IREM : histoire et épistémologie. p. 119-138.Ressource en ligne
4741977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
4751977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Débat : Pourquoi introduire une perspective historique ? Quel en est l'enjeu ? p. 2-11.Ressource en ligne
4761977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire des groupes et ses implications dans l'enseignement. p. 16-25.Ressource en ligne
4771977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Histoire des maths dans la formation des maîtres. p. 111-118.Ressource en ligne
4781977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Les équations à partir de Viète et Wallis. p. 105-110.Ressource en ligne
4791977 Introduction d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Faut-il bruler les oeuvres de Descartes ? p. 139-144.Ressource en ligne
4801972 La mathématique et son enseignement. Les mathématiques et leur enseignement. p. 347-354.