Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "histoire des nombres"
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3411990 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 3. p. 75-102. Réflexions et expériences sur l'introduction des nombres négatifs.Ressource en ligne
3421990 PLOT. N° 51.Ressource en ligne
3431990 PLOT. N° 51. p. 21-23. Des complexes sans complexes.Ressource en ligne
3441989 Découvrir les mathématiques arabes.
3451988 Eclairs sur le Moyen-âge.Ressource en ligne
3461988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque.Ressource en ligne
3471988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Préhistoire des mathématiques. La découverte du nombre et du calcul. p. 103-115.Ressource en ligne
3481988 L'homme et son nombre.
3491988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat.
3501988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat. Numération. p. 31-45.
3511988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat. Théorie des nombres. p. 46-57.
3521988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
3531988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire comme source de problèmes. p. 113-130.Ressource en ligne
3541988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Les nombres relatifs dans le premier cycle. p. 95-111.Ressource en ligne
3551988 Travaux numériques en 4ème - Fascicule 1. Histoire des nombres relatifs. Calculs numériques en 4ème.Ressource en ligne
3561987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. 6-12 juillet 1986.Ressource en ligne
3571987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. L'affaire Lambert. p. 381-416.Ressource en ligne
3581987 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 2.
3591987 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 2. Philosophie implicite de l'histoire des mathématiques. p. 9-21.
3601987 Mathématiques au fil des âges.