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12020 Tangente. N° 193. p. 38-39. L'émergence du calcul des probabilités.
22019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. Les lois du hasard : enjeux mathématiques, historiques, citoyens. p. 147-156.Ressource en ligne
32019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. La part du hasard. p. 122-124.
42019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Trois pionniers de la théorisation des marchés financiers. p. 86-90.
52019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Mathématiques & philosophie.
62019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Mathématiques et Finance.
72019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Louis Bachelier, la naissance de la finance moderne. p. 76-83.
82019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement.
92019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Invention et transmission, quelques pistes en calcul de probabilités. p. 157-173.
102019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. L'histoire et l'enseignement-apprentissage des probabilités : quelques réflexions épistémologiques et didactiques. p. 19-42.
112019 Enseigner les premiers concepts de probabilités.
122019 Faire des mathématiques avec l'histoire au lycée.
132019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8.Ressource en ligne
142019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Borel's approach to mathematics, probability and citizenship. p. 585-599.Ressource en ligne
152019 Quadrature. N° 111. p. 7-8, 30-30. Envers et contre-exemples.
162019 Repères-IREM, N°114. p. 15-28. Le Senet, de l'Egypte ancienne à nos cours de mathématiques.Ressource en ligne
172018 Repères-IREM, N°113. p. 45-80. Une séquence d'enseignement articulant les lois de probabilité à densité et le calcul intégral en Terminale S.Ressource en ligne
182018 Tangente. N° 182. p. 30-32. Le très délicat principe d'indifférence.
192018 Tangente. N° 182. p. 33-33. Les paradoxes de Joseph Bertrand.
202017 Le Point Références. N° 68. Comprendre les mathématiques.