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84 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 5-8. Les images comme passage vers la démarche scientifique.
2	2023 Les Cahiers Clairaut. N° 183. p. 4-7. Les images comme passage vers la démarche scientifique.
3	2022 Repères-IREM. N° 129.
4	2022 Repères-IREM. N° 129. p. 63-84. Un problème de géométrie de l'espace pour conjecturer et débattre.
5	2021 Repères-IREM. N° 123. p. 49-79. Analyse non standard et mathématiques ordinaires.
6	2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Les croquis et les représentations géométriques donnent-ils du sens ? p. 409-422.
7	2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Les croquis et les représentations géométriques donnent-ils du sens ?
8	2016 Mathématice. N° 48. Le Club des Expressions.
9	2015 Amour et maths.
10	2015 Le rêve d'Euclide.
11	2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 22-24. La main à la pâte à modeler.
12	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à l'école : enjeux et perspectives. Cédérom : Communications et Ateliers.
13	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Quels types d'activités permettent de développer les connaissances spatiales chez les élèves du primaire ? Le cas de la boîte à image.
14	2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 2-7. Des objets à tester et à manipuler en mathématiques.
15	2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 309-315. Pliages : une géométrie sans instruments.
16	2012 Documents pour la classe. Probabilités au collège : ne pas laisser l'enseignement des probabilités au hasard...
17	2012 Probabilités au collège : ne pas laisser l'enseignement des probabilités au hasard...
18	2012 Probabilités au collège. Autour du mot "hasard" : des représentations initiales des élèves. p. 50-52.
19	2012 Repères-IREM. N° 89.
20	2012 Repères-IREM. N° 89. p. 5-37. Pavages archimédiens du plan : une exploration favorable aux élaborations mathématiques.