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"image mentale"
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2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 149-157. Expériences, modèles, simulation.
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2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 301-311. Dyscalculie ou innumérisme ? Approche de la résolution des problèmes arithmétiques par les abaques.
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2010 La magie de l'image. Les images des fonctions et les fonctions des images.
24
2010 Mathématice. N° 22. Activités mentales et automatismes au Collège et en Seconde : une approche globale.
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2009 Losanges. N° 3. p. 7-19. Une suite d'activités autour des triangles de 10 à 15 ans.
26
2009 Losanges. N° 4. p. 35-39. Cabri-Géomètre, un outil pour réconcilier les jeunes avec les mathématiques.
27
2008 L'AUTAN. N° 2. Le rôle du dessin dans la résolution d'un problème. p. 27-36.
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2008 Mathematice. N° 8. Des fonctions d'origine géométrique. Changements de cadres et de registres.
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2007 Mathématiques L1.
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2007 Repères-IREM. N° 67. p. 85-100. Plaidoyer pour des transformations qui changent les formes.
31
2007 Repères-IREM. N° 67.
32
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11.
33
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. p. 103-121. Comment développer les images mentales reliées à l'apprentissage de l'espace en trois dimensions ?
34
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 569-571. Connaître la formation des mots utilisés en mathématiques pour donner du sens.
35
2006 Mathematice. N° 2. Angles et cercles en sixième.
36
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 8-11. Je vais partager l'équation.
37
2006 Repères-IREM. N° 62.
38
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 98-103. Table ronde du colloque de "la main à la pâte".
39
2004 Educational Studies in Mathematics. V. 57. N° 2. p. 229-263. L'inférence figurale : un pas de raisonnement discursivo-graphique.
40
2004 Repères-IREM. N° 57.