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12019 Actes du Colloque EMF 2018. Enseignement et apprentissage de l'infini. Aspects philosophiques, épistémologiques et didactiques. p. 246-255.Ressource en ligne
22019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. L'infini, une affaire de philosophes ou de mathématiciens ? p. 108-113.
32019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Mathématiques & philosophie.
42019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Infini actuel, infini potentiel. p. 114-119.
52017 Bibliothèque Tangente. N° 61. Une bre ve histoire de l'infini. p. 94-97.
62017 Bibliothèque Tangente. N° 61. La multiplicité des infinis. p. 102-106
72017 Bibliothèque Tangente. N° 61. Les ensembles.
82016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 46-48. La multiplicité des infinis.
92016 Tangente Hors-série. N° 61. Les ensembles.
102015 Bibliothèque Tangente. N° 30. Edition 2015. L'infini, potentiel ou actuel ? p. 144-146.
112014 Document de travail du groupe "math-philo" de l'IREM de Franche-Comté.Ressource en ligne
122014 Fictions.
132013 Tangente. N° 155. p. 30-32. Brève histoire de l'infini.
142013 Tangente. N° 155. p. 34-35. L'infini, entre doute et raison.
152012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 16-19. Bibliothèque de Babel.Ressource en ligne
162011 Epistémologie mathématique.
172011 Repères-IREM, N°83. p. 57-74. Enseigner les mathématiques au XIXème siècle.Ressource en ligne
182011 Tangente. N° 139. p. 31-31. L'infini, une question de taille.
192010 Bibliothèque Tangente. N° 38. Maths & philosophie.
202010 Bibliothèque Tangente. N° 38. Infini actuel, infini potentiel. p. 114-119.