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"initiation à la programmation"
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1
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 10-10. Il y a 25 ans. Pas une ride pour le Petit Vert !
2
2020 Jeux Ecollège 4.
3
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Beebots et Bluebots en classe : analyse de pratiques professionnelles. p. 57-75.
4
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. La transposition d'un dispositif de manipulation tangible dans un environnement de programmation au cycle 3. p. 364-366.
5
2019 Mathématice. N° 67. La méthode de Newton-Raphson.
6
2019 Mathématice. N° 64. A la découverte de Python avec la calculatrice Casio graph90+E.
7
2019 The lapins crétins.
8
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Quels apports de la programmation pour la reproduction d'une figure géométrique ? Perspectives pour la formation. p. 191-207.
9
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. L'informatique, un apprentissage de plus ou une piste au service d'autres apprentissages ? p. 300-312.
10
2018 Algorithmique et programmation en Python en Seconde.
11
2018 La programmation au lycée avec le langage Python.
12
2018 Mathématice. N° 62. Autour des usages de la calculatrice en cours de mathématiques au collège.
13
2018 Mathématice. N° 60. Algorithmique, Scratch & Cécité...
14
2018 Mathématiques en Cycle 3. Initiation à la programmation et enseignement de la géométrie au cycle 3. p. 74-87.
15
2018 Mathématiques en Cycle 3.
16
2018 Mathématiques en Cycle 3. Quels apports de la programmation pour la reproduction d'une figure géométrique ? p. 264-277.
17
2017 Mathématice. N° 56. La programmation événementielle avec Scratch : moins simple qu'il n'y paraît.
18
2017 Repères-IREM, N°108. p. 5-25. Des ressources pour une pratique régulière de la géométrie dynamique aux cycles 2 et 3.
19
2016 Espace et géométrie. Espace et géométrie au cycle 3.
20
2016 Espace et géométrie. Initiation à la programmation aux cycles 2 et 3.