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212015 Actes du Colloque EMF 2015. Projet d'innovation au Cameroun et de développement professionnel. p. 551-565.Ressource en ligne
222015 Bulletin de l'APMEP. N° 515. p. 503-505. Vive la liberté pédagogique !Ressource en ligne
232015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 143-149. Les nouveaux ateliers scolaires de la Cité de l'Espace.Ressource en ligne
242015 Bulletin de l'APMEP. N° 515. p. 502-502. Points de vue sur la réforme des collèges.Ressource en ligne
252014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 349-356. Mathématiques en environnement Multimédia.Ressource en ligne
262014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 156-166. Le lycée professionnel aujourd'hui.Ressource en ligne
272013 Mathématice. N° 37. Concours des enseignants innovants au Maroc.Ressource en ligne
282013 Repères-IREM. N° 91. p. 75-92. L'usage des TICE en formation continue des enseignants au Maroc.Ressource en ligne
292013 Repères-IREM. N° 91.Ressource en ligne
302012 Mathématice. N° 27. Projeter des prestations d'élèves en classe ? Y a pas photo !Ressource en ligne
312010 Bulletin de l'APMEP. N° 490. p. 543-553. III. Les années des mathématiques modernes.Ressource en ligne
322009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. Henri Bareil. Un visionnaire de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
332009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 147-148. Pourquoi parler encore d'évaluation ?Ressource en ligne
342009 Mathématice. N° 14. Une revue en ligne conçue et réalisée à distance par voie collaborative.Ressource en ligne
352008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 50-51. De GéoWeb à Bien.
362008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 9-59. Mathématiques : la question du sens.
372007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Les représentations des praticiens sur l'usage des technologies dans l'enseignement des mathématiques au secondaire en Angleterre. p. 313-335.
382007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 562-569. Enseigner les maths ou danser sur un volcan. Première partie.Ressource en ligne
392007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 462-482. L'avenir de l'enseignement des mathématiques n'est pas un long fleuve tranquille.Ressource en ligne
402007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 562-640. Ateliers des Journées APMEP de Clermont-Ferrand 2006.Ressource en ligne