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Reponses 1 à 20
1
2021 Repères-IREM. N° 122.
2
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 5-14. Une séquence d'algorithmique au collège pour introduire les variables.
3
2019 Repères-IREM. N° 116.
4
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 23-46. Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques.
5
2018 Mathématice. N° 59. Comment faciliter la migration d'AlgoBox vers Python.
6
2018 Repères-IREM. N° 110.
7
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 5-20. Le logiciel Scratch au collège.
8
2017 Algorithmique et programmation au cycle 4.
9
2017 La programmation facile avec Scratch.
10
2017 Mathématice. N° 53. Algorithmique : pourquoi compliquer quand on peut faire simple ?
11
2017 Mathématice. N° 58. Sur la nouvelle notation "algorithmique" aux examens.
12
2017 Repères-IREM. N° 106.
13
2017 Repères-IREM. N° 106. p. 5-26. L'évaluation de l'algorithmique dans l'enseignement des mathématiques au lycée.
14
2016 L'essentiel de l'informatique en prépa.
15
2016 Mathématice. N° 50. Allier mathématiques, algorithmique et programmation avec Scratch.
16
2016 Mathématice. N° 52. Blockly, calcul formel et statistiques.
17
2015 Mathématice. N° 46. Algorithmes et codage au Collège.
18
2015 Mathématice. N° 47. Comment rationaliser l'enseignement de l'algorithmique au lycée.
19
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 7-9. Les secondes passent au code.
20
2013 Bibliothèque Tangente. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement. Edition 2013.