Aide à la recherche   Requête : "instrument de géométrie"

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Réponses 41 à 60

41	2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Partager un cercle en sept parties égales. p. 147-176
42	2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Trisecter des angles. p. 117-146.
43	2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Agrandir, réduire, cartographier, mesurer l'inaccessible. p. 27-56
44	2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Quarrer une figure. p. 57-86.
45	2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes.
46	2014 Math-Ecole (en ligne). N° 222. p. 28-38. De la reproduction de figures géométriques avec des instruments vers leur caractérisation par des énoncés.
47	2013 Mathématice. N° 36. Pédagogie par projet en Haïti.
48	2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6), Wien, Austria, 19-23 July 2010.
49	2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The perfect compass : conics, movement and mathematics around the 10th century. p. 539-547.
50	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 647-670. Enseignement et apprentissage de la géométrie à l'école primaire et au début du collège.
51	2008 Instruments géométriques à l'école élémentaire.
52	2008 Le Miroir des maths. N° 2. p. 17-26. Nouvelles pratiques de la géométrie.
53	2008 Le Miroir des maths. N° 2.
54	2008 Nouvelles pratiques de la géométrie.
55	2008 Quadrilatères.
56	2007 CultureMATH. Les géomètres de la Grèce antique. 2 - Le cas Hippocrate : un premier scandale en géométrie ?
57	2007 CultureMATH. Le Laboratoire des Machines Mathématiques.
58	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Problèmes et activités finalisées dans l'enseignement de la géométrie à l'école élémentaire.
59	2006 Actes du XXXIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Strasbourg 2005. Cédérom : Communications et Ateliers.
60	2006 Apprentissages géométriques et résolution de problèmes.