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12020 Au fil des maths. N° 536. p. 53-57. Des problèmes inspirés du livre "Les mathématiques et le réel".
22020 Tangente Hors-série. N° 74. Courbes et trajectoires.
32020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 24-26. Des courbes pour dépasser le compas.
42019 Bibliothèque Tangente. N° 23. Edition 2019. Les mathématiques dans la peinture du XVIe au XVIIIe siècle. p. 94-97.
52019 Bibliothèque Tangente. N° 23. Edition 2019. Maths & arts plastiques.
62019 Losanges. N° 45. p. 25-29. Des problèmes inspirés du livre "Les mathématiques et le réel".Ressource en ligne
72019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8.Ressource en ligne
82019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Developing geometric proportional thinking to 6th grade students with the use of a historical instrument of Errard de Bar le Duc. p. 303-314.Ressource en ligne
92019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Using artifacts and dynamic geometry software in primary school inspired by Montessori method. p. 81-90.Ressource en ligne
102019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Using ancient instruments in the teaching of geometry with Bachelard's phenomeno-technology p. 69-80.Ressource en ligne
112018 Repères-IREM, N°110. p. 59-77. L'instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.Ressource en ligne
122010 Revue d'histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 1. p. 1-62. Savoir manier les instruments : la géométrie dans les écrits italiens d'architecture (1545-1570).Ressource en ligne
132007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 225-229. CultureMath. Ressources pour les enseignants de mathématiques.Ressource en ligne
142007 Taol Lagad. N° 75.
152005 Bibliothèque Tangente. N° 23. Maths & arts plastiques.
162005 Bibliothèque Tangente. N° 23. Les mathématiques dans la peinture du XVIe au XVIIIe siècle. p. 22-25.
172005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25. N° 1. p. 91-138. Construction et conduite des instruments dans les apprentissages mathématiques : nécessité des orchestrations.
182005 Tangente Hors-série. N° 23. Maths & arts plastiques.
192005 Tangente Hors-série. N° 23. p. 14-15. Les mathématiques dans la peinture du XVIe au XVIIIe siècle.
202004 Instruments scientifiques à travers l'Histoire.