Aide à la recherche   Requête : "intégration de l'outil informatique"

36 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1	2023 Petit x. N° 118. p. 70-90. Analyse de la pratique d'un enseignant en contexte d'utilisation d'un outil informatique pour la résolution d'équations différentielles.
2	2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Les abstractions informatiques peuvent-elles concrétiser les mathématiques ?. p. 383-390.
3	2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Les abstractions informatiques peuvent-elles concrétiser les mathématiques ?
4	2017 Mathématice. N° 54. Apprentissage de Geogebra sans mode d'emploi.
5	2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. De la conception aux usages de ressources dédiées à l'enseignement différencié en algèbre élémentaire. p. 103-134.
6	2013 Repères-IREM. N° 92. p. 83-103. Le sens de la formule...
7	2011 Intégration de l'outil informatique dans l'enseignement des mathématiques : des exemples en quatrième et troisième.
8	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p.447-451. Les Instituts de Recherche sur Enseignement des Mathématiques.
9	2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques.
10	2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Constituer les outils et les supports numériques en ressources pour la classe. p. 183-199.
11	2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2008.
12	2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Dans des environnements TICE, quelle Pratiques d'enseignants pour quelles activités d'élèves ? p. 101-113.
13	2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Analyser les formations mathématiques aux TICE : une histoire qui continue. p. 121-129.
14	2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Formation initiale et continue pour l'enseignement des mathématiques avec les TICE : cadre d'analyse des formations et ingénierie didactique. p. 117-136.
15	2009 Mathématice. N° 17. Résoudre un problème : l'appui de Mathenpoche.
16	2008 Formation initiale et continue pour l'enseignement des mathématiques avec les TICE : cadre d'analyse des formations et ingénierie didactique.
17	2008 Intégration de l'outil informatique dans l'enseignement des mathématiques : des exemples en sixième et cinquième.
18	2008 La classe de mathématiques : activités des élèves et pratiques des enseignants.
19	2008 Mathematice. N° 8. TICE et mathématiques au Maroc.
20	2008 Mathematice. N° 10. MathenPoche version réseau, l'exemple de déploiement dans l'académie de Nancy-Metz.