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16 fiches trouvées

12018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Analyse didactique des différentes temporalités au sein des dispositifs Ulis. p. 509-525.Ressource en ligne
22018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
32015 Tangente Education. N° 33. p. 22-23. L'intégration des déficients visuels.Ressource en ligne
42013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 24-28. Le consumérisme scolaire.Ressource en ligne
52013 Repères-IREM, N°90. p. 65-80. Témoignage : cours de mathématique-FLS en classe d'accueil.Ressource en ligne
62013 Repères-IREM, N°90. p. 49-64. Enseigner les compétences langagières indispensables à l'activité mathématique.Ressource en ligne
72011 Repères-IREM, N°84. p. 85-103. Quand le haut potentiel intellectuel devient un handicap.Ressource en ligne
82011 Repères-IREM, N°84. p. 19-37. De l'apprentissage du Braille au dessin des graphes de Feynman.Ressource en ligne
92006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 625-630. Cachez ces contradictions que je ne saurais voir...Ressource en ligne
102006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. N° 2 p. 151-206. A propos de l'enseignement des mathématiques en adaptation et intégration scolaire : Une étude de cas comparative en regroupement d'adaptation.
112005 Mathématiques et surdité.Ressource en ligne
122004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Contrats, milieux, représentations : Etude des particularités de l'AIS. L'enseignement en SEGPA : Questions et outils théoriques d'analyse. p. 171-185.
132003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. 6 - Bibliographie pour les formateurs de mathématiques en AIS. p. 349-360.Ressource en ligne
142000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 402-402. Mathématiques enseignées aux déficients visuels.
151993 PLOT. N° 63. p. 31-32. L'enseignement aux déficients visuels.Ressource en ligne
161993 PLOT. N° 63. p. 9-11. Mathématiques d'adaptation pour les élèves arrivant de l'étranger.Ressource en ligne